به گزارش روابط عمومی جمعیت هلال احمر استان قم، سید حسن حسینی گفت:  این دوره بنابر ضرورت جذب فراگیران در کلاس های درسی امداد و کمک های اولیه و تربیت امدادگر، با دعوت از یک از اساتید روانشناسی، جهت بررسی شیوه های نوین جذب فراگیران در کلاس های درسی برگزار شد.

معاون آموزش و پژوهش هلال احمر قم گفت: در این کلاس مدرس دوره، ضمن بیان راهکارهای پیش رو برای داشتن یک ارتباط در سازمان ها و ارگان ها، اولین عامل جذب را داشتن «ارتباط قوی» دانست و اضافه کرد: در واقع این ارتباط، تبادل افکار، اطلاعات و احساسات از طریق صحبت کردن و نوشتن و یا زبان بدن می باشد.

دکتر رضوی ضمن تاکید بر این که ۹۲ درصد این ارتباطات را زبان بدن در بر می گیرد گفت: این زبان بدن شامل لحن صدا، اشاره و در واقع آن رفتاری هست که ما می توانیم در برابر فراگیران که متقاضی جذب در هلال احمر هستند، داشته باشیم.

کارشناس ارشد روانشناسی افزود: عوامل تماس چشمی، لحن کلام، عدم استفاده مکرر از پاورپوینت، احترام به دیدگاه فراگیر، ارتباطات غیرکلامی، استفاده از پرسش و پاسخ با فراگیر و تقویت و تشویق فعالیت های فراگیران و بازخورد آن از عوامل کلیدی جذب فراگیر در کلاس های درسی می باشد.

در پایان  معاون آموزش و پژوهش هلال احمر استان قم در سخنان کوتاهی بر لزوم هماهنگی فعالیت‌های مربیان در خصوص انجام پژوهش و ارائه مقالات علمی با معاونت آموزش و پژوهش توضیحاتی را ارائه دادند.